Elementos de la comunicación



Los elementos de la comunicación son los seres o circunstancias que intervienen en la comunicación, pues en la comunicación no sólo hay que tener en cuenta a las personas o seres que se comunican sino qué se dicen, con qué lenguaje se lo dicen, cómo y a través de qué medio y dónde, cuándo y en qué circunstancias.

Generalmente se citan los siguientes elementos:

· Emisor: es quien dice algo.

· Receptor: es quien escucha el mensaje.
En un diálogo el emisor y el receptor alternan, es decir, primero uno es emisor y habla, mientras que el otro es receptor y escucha; y luego el que antes era receptor se convierte en emisor y el que era emisor se convierte en receptor.

· Mensaje: es lo que se dice.

· Código: es el lenguaje que utilizan el emisor y receptor, que debe ser común para que lo puedan entender. Por ejemplo: ambos deben hablar la misma lengua (español, chino, holandés, etc.), o el código morse, o la lengua de signos, o el sistema binario de los ordenadores.

· Canal: es el medio físico por el que se transmite la información. Si los que se comunican hablan, el medio es el aire por el que se transmiten las ondas sonoras; si se escriben es el papel o la pantalla del ordenador; si es por teléfono, es las líneas telefónicas, etc.

· Contexto: es el conjunto de circunstancias que rodean a la comunicación, que influye mucho en cómo es esa comunicación.
No es igual cuando hablan dos amigos, que dos desconocidos; o si hablan en un bar, que en el trabajo; o si han tenido vivencias juntos o no; o si los dos saben mucho de un tema, por ejemplo el fútbol, o no. Por lo tanto, el lugar, el momento, los hablantes y sus relaciones, el conocimiento mutuo y del mundo que posean, sus ideas, el dominio del código que tengan, etc., influyen muchísimo en la comunicación y pueden perjudicarla si no se tienen en cuenta todos estos factores.

La relación entre la lengua y el contexto la estudia una disciplina lingüística llamada Pragmática.

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Todos estos elementos influyen en que se produzca esa comunicación de forma satisfactoria, es decir, que se entiendan el emisor y el receptor.



ACTIVIDADES:


1. Explica cada uno de los elementos que intervienen en los siguientes actos de comunicación:

a) Tu padre te pide que ordenes tu habitación.
b) Un señor te para en la calle y te pregunta la hora.
c) Un periodista entrevista a una famosa escritora y le pide su opinión sobre las desigualdades sociales en el mundo.
d) Un amigo te pregunta si quieres ir al cine con él.
e) Luis escucha en la televisión que mañana retransmitirán el partido.
f) Leo en un libro de poemas: «Los suspiros son aire y van al aire...».
g) Frase de un examen de inglés: «I’m Mary».
h) La luz roja de un semáforo.
i) En una frutería: «¿Cuánto cuestan las manzanas?».


2. Inventa dos actos de comunicación y explica todos sus elementos.


3. Analiza los elementos de la comunicación en el cartel y en la conversación:

cartel elementos comunicacion.jpg


Conversación:


Esther le habla a su hija en la plaza del pueblo, donde también está la abuela de la niña y unas amigas de Esther, el pasado domingo de la siguiente manera:

- Raquel, no vuelvas a tirar ningún papel al suelo, porque eso está mal, ¿lo entiendes?
- ¿Por qué?
- Porque ensucias el suelo y no debes hacerlo. ¿De acuerdo?
- Vale.




ENLACES INTERESANTES:


http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1comunic.htm

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/comunica.htm